为进一步提升学校教育国际化水平，培养具有全球竞争力的高素质国际化人才，学校积极开展各类寒暑假学生赴国（境）外短期交流项目。2025年寒假，我校共有近50名学生前往英国、澳大利亚、新加坡、韩国、中国香港等国家和地区，或通过在线项目进行为期一周至一个月的课程学习、学术交流或社会实践活动。

（我校学生参加新加坡国立大学寒假项目）

本年度寒假出国（境）交流学习项目涵盖法学、新闻传播、媒体、公共政策、英文等多个专业课程领域，包括英国牛津大学伍斯特学院“寒假证书项目”、剑桥大学“媒体、公共政策与教育视角下的全球性挑战”、澳大利亚悉尼大学“商务沟通与领导力”、新加坡国立大学“新闻传播与新媒体”、韩国全北大学和江原大学“韩国文化体验”、香港大学“法学与公共政策”、“香港名企实习和名校访学交流”和“高层次国际化人才培养创新实践项目——PBL交叉学科线上课程”等。

（我校学生参加澳大利亚悉尼大学寒假项目）

学生们有机会与国际顶尖学者面对面交流，探讨专业热点问题、了解领域前沿思想；与全球学子开展学术研讨，学习最新学术理论、实践创新技术应用；参观浏览名胜古迹与历史名校，感受当地人文底蕴与潮流发展。学生的全球化思维，国际视野、跨文化交流能力和专业素养得到了有效提升。

（我校学生参加英国剑桥大学寒假项目）

英国牛津大学伍斯特学院“寒假证书项目”参与学生代表-经济法学院（知识产权学院）2022级学生寿家渝表示，项目课程内容详实丰富，引导性深入思考学术议题，课业评估测验帮助巩固知识和强化法律思维，同时项目还安排了法律学术讲座和知名高校、博物馆参访，拓宽法律研究视野，感受英国悠久历史文化，体会不同历史文化孕育而生的别样生活方式。

（我校学生参加英国牛津大学伍斯特学院寒假项目）

香港大学“香港名企实习和名校访学交流”项目参与学生代表-商学院（管理学院）2023级学生杨雅雯表示，课程设置巧妙地融合了理论与当前商业现象，授课教授风格独特且富有魅力，深入浅出地讲解复杂理论和业界实例，不仅丰富了专业知识，更在思维方式、人际交往等方面得到了全方位提升，激励实现自己的职业目标和人生理想。

（我校学生参加香港大学寒假项目）

韩国全北大学“韩国文化体验”项目参与学生代表-外国语学院2024级学生贾优表示，韩国研学使其对当地文化有了真切且深刻的认知，在景福宫感受朝鲜王朝的辉煌往昔，制作并品尝石锅拌饭和紫菜包饭，留下了深刻印象。此次研学不仅拓宽了视野，更感受到应相互尊重、相互学习，在文化交流中共同进步。

（我校学生参加韩国全北大学寒假项目）

“高层次国际化人才培养创新实践项目——PBL交叉学科线上课程”参与学生代表-刑事法学院2024级学生王怡云表示，其选择的“人工智能伦理、安全及法律治理”课程是一次法学与科技前沿结合的深刻体验，强调人工智能发展必须坚守“人本向善”的伦理底线，并深入探讨了个人信息保护、著作权及专利权认定等问题。课程形式多样，包括教授授课、助教辅导、答疑课和小组讨论，鼓励跨校跨学科合作，提升了团队协作与展示能力，以及学术写作与思辨能力。

（我校学生参加高层次国际化人才培养创新实践项目——PBL交叉学科线上课程）

2025年寒假学生出国（境）交流学习项目的成功开展，不仅为学生们提供了宝贵的学习和实践机会，也为学校的国际化发展注入了新的活力。学校将进一步做好并持续拓展更多高质量出国（境）交流项目，为学生提供更优质的交流学习平台，满足学生多元化学习需求，助力培养具有全球竞争力的国际化高素质专业人才。