4月19日，学校高层次国际化人才培养创新实践项目“2022年寒假PBL(Project-Based Learning，项目式学习）交叉学科线上课程”结课仪式在云端顺利举办，国际交流与合作处副处长陈梦琦、项目负责人王梦琳以及参加此次课程的120余名本科生、研究生参加。

陈梦琦对同学们顺利完成课程学习表示祝贺，希望同学们及时总结学习收获，学以致用，从新时代国际环境、跨文化理解能力等维度关注和认识全球一体，在情感层面上形成全球意识和世界大局观，为成为具有全球视野和竞争力的高层次国际化人才打下坚实基础。

王梦琳总结了本次PBL交叉学科线上课程实施和学生成绩情况，介绍了全球治理线上课程、国际组织胜任力训练营等进阶项目，对获得本次课程优秀学员和优秀笔记的同学进行了表彰，并展示了优秀笔记。

学生代表刘佳攀、吴云菲、李烨等感谢学校提供了本次学习的平台，表示通过课程学习，锻炼了英语实践能力，收获跨学科知识，接触到不同领域的专家学者，自身的创新力、自主学习能力和批判思维能力都得到了有效提升，希望以后有机会再次参与此类课程的学习。

2021年学校成功获批并实施教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践项目”，PBL交叉学科线上课程为该项目系列课程之一，教学模式以教师提出问题并引导学生，学生自主思考解决方案并在实操中检验方案是否可行的模式来进行全方位的学习和互动。本期课程自1月筹备至3月结束，历时3个月，由美国加州大学洛杉矶分校、英国爱丁堡大学、伦敦帝国理工学院等国外知名高校教授、专家通过直播、录播的方式进行全英文线上授课，在促进学科交叉融合，提升学生全球理解力、跨文化沟通力和全球表达力方面具有积极作用。